Documento Programmatico – Liceo G. V. Gravina https://liceogravinakr.edu.it Ecco un altro sito Siti Scuole Madisoft Sites Wed, 05 Apr 2023 08:49:39 +0000 it-IT hourly 1 Piano Annuale delle Attività https://liceogravinakr.edu.it/documento/piano-annuale-delle-attivita/ Wed, 05 Apr 2023 08:49:39 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=191 Regolamento Interno Liceo Musicale https://liceogravinakr.edu.it/documento/regolamento-interno-liceo-musicale/ Wed, 05 Apr 2023 08:39:00 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=189 Regolamento Generale d’Istituto https://liceogravinakr.edu.it/documento/regolamento-generale-distituto/ Wed, 05 Apr 2023 08:38:03 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=187 Patto educativo di corresponsabilità https://liceogravinakr.edu.it/documento/patto-educativo-di-corresponsabilita/ Wed, 05 Apr 2023 08:34:06 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=185 Documento di ePolicy https://liceogravinakr.edu.it/documento/documento-di-epolicy/ Wed, 05 Apr 2023 08:29:40 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=183 RAV https://liceogravinakr.edu.it/documento/rav/ Wed, 05 Apr 2023 08:28:01 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=181 Il Rapporto di autovalutazione (RAV) è lo strumento che accompagna e documenta la prima fase del procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche, ossia l’autovalutazione.

Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità e i traguardi verso cui orientare il piano di miglioramento.

]]> PTOF https://liceogravinakr.edu.it/documento/ptof/ Wed, 05 Apr 2023 08:16:03 +0000 https://liceogravinakr.edu.it/?post_type=documento&p=180 Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia. Il piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa.

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